NOVA GRADIŠKA, 4. srpanj 2025. - Novogradiška gimnazija, koja bilježi 106 godina rada i postojanja, pored obrazovanja učenika promiče toleranciju, humanost, ljudska prava i zaštitu prirodnih dobara, a kao škola s 213 učenika posebno se ponosi redovnim i izvanredovnim aktivnostima i postignućima učenika i nastavnika koji na županijskim i državnim natjecanjima postižu izvrsne, najviše uspjehe. Iako Gimnazija Nova Gradiška slovi kao elitna, atraktivna i kvalitetna škola nakon koje učenici bez problema upisuju odabrane fakultete, koja je dala brojne poznate i uspješne ličnosti hrvatskog kulturnog, znanstvenog, društvenog i gospodarskog života, svake godine je sve manji broj učenika koji je upisuju. Zašto je to tako, o radu i novim nastavnim programima u Gimnaziji Nova Gradiška razgovarali smo s Ljiljanom Ptačnik, prof. , ravnateljicom.   

„ Na našem upisnom području ove godine 85 djece manje izlazi iz osmih razreda 11 osnovnih škola. Za novogradiške tri srednje škole to je ogroman manjak učenika. Tome doprinosi i činjenica da se svi  ti učenici ne upisuju u tri srednje novogradiške škole, već odlaze dalje. Kad govorimo o broju učenika i demografskim kretanjima moram spomenuti da je 2013./ 2014. godine iz osnovnih škola izašlo 518, a 2024./2025.  godine 310 učenika, preko 200 učenika manje. To je od 10 razrednih odjela manje učenika nego što je bilo prije desetak godina. U gimnaziji smo prije 12 godina imali generaciju učenika prvih razreda od 120 učenika koji su se upisivali u četiri razredna odjela. Prošle godine upisali smo 57 učenika, preko 50 posto manje  nego prije desetak godina. Zbog svih tih negativnih trendova osjetili smo potrebu da uvedemo novi smjer u gimnaziji, tim prije  učenici  traže drugačije smjerove i nova zanimanja. Prošle godine uveli smo novi obrazovni program, prirodoslovnu gimnaziju, a ove godine smo po strukturi upisa dobili suglasnost Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih  za upis kombiniranog odjela, 12 učenika prirodoslovne i 12 učenika za novi smjer umjetničke gimnazije. Moram reći da je odaziv učenika za taj kombinirani smjer vrlo dobar. U pogledu umjetničke gimnazije moram istaknuti to je jedina javna gimnazije s tim programom koji ima još jedino Prva privatna Umjetnička gimnazija u Zagrebu. Velike su razlike u broju sati i u predmetima i po tome se program umjetničke gimnazije razlikuje od programa opće i prirodoslovne gimnazije. U umjetničkoj gimnaziji uz četiri sata hrvatskog jezika pojačan je broj sati engleskoga i njemačkoga jezika, a smanjen je broj sati fizike, biologije, kemije i matematike. Novi predmeti su filmska i dramska umjetnost i medijska kultura. Pojačan je broj sati glazbene i likovne umjetnosti. Taj program vrlo je atraktivan za učenike koji su skloni tim predmetima. Od iduće školske godine imamo i školskog psihologa uz školskog pedagoga jer mi smo mentalno zdravlje učenika istaknuli kao jedan od prioriteta u radu naše škole.

U svemu tome imamo veliku podršku Brodsko-posavske županije. Posebnu podršku BPŽ imali smo kada smo izrađivali kurikule. Županija je bila vrlo zadovoljna što možemo ponuditi još jedan program koji ide u smjeru podizanja broja gimnazijskih učenika, a to je jedan od strateških ciljeva Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Stoga je naš osnivač, BPŽ, dala podršku za novouređene prostore u kojima se treba održavati nastava umjetničke gimnazije. Te prostore čini radijski studio za medijsku umjetnost, dvodijelna učionica za filmsku umjetnost te su podržali suvremeno i moderno pedagoško-didaktičko opremanje tih prostora.

Mogu reći da u radu nemamo nekih ozbiljnijih poteškoća. Tijekom proteklih deset godina uspjeli smo završiti sve strateške investicije, a to je cjelovita sanacija krovišta koji je prokišnjavao, energetska obnova škole, uređena je fasada škole i vanjski prilazi školi,  nedavno smo uredili suteren, bivši prostor domarova stana i  učionicu na otvorenom. Sudjelovali smo u eksprimentalnoj kurikularnoj reformi iz čijeg materijalnog fonda za eksperimentalne škole značajno se ulagalo u opremu, a za onaj dio, koji nije bio pokriven iz kurikularne reforma nailazili smo na razumijevanje BPŽ kao osnivača i Grada Nove Gradiške.  Vrlo suvremenim pomagalima i tehnologijom uspjeli smo opremiti školski laboratorij koji ima respektabilnu opremu, u svim učionicama obnovljen je namještaj, sve učionice opremljene su interaktivnim ekranima, tabletima i drugim pomagalima za suvremenu nastavu. Posebno smo ponosni na učionicu budućnosti koja je namijenjena interdisciplinarnoj, aktivnoj nastavi koja podrazumijeva projektni i problemski pristup obrađivanju nastavnih sadržaja. Ponosni smo i na naše izvannastavne aktivnosti kao što je izuzetan školski zbor, trio flautistica, rok sastav. Zbog velikog uspjeha naših učenika na natjecanjima i pokretanja umjetničke gimnazije iduće godine  očekujemo da naša škola i Nova Gradiška  budu domaćini Državnom natjecanju iz likovne i vizualne umjetnosti, što će svakako promovirati kako Gimnaziju tako i grad i cijelu BPŽ. Veliki je uspjeh naših učenika i mentora i na županjskim i državnim natjecanjima. Proglašeni smo jednom od pet najboljih škola u natjecanju Carneta, škola smo koja još uvijek nema školsko-športsku dvoranu, a održala je natjecanje u sportu, državno natjecanje iz povijesti, latinskog i hrvatskog jezika, s radijskom emisijom učenici su sudjelovali na državnom LIDRANU. Posebno smo ponosni na Nikolu Lovrića i mentoricu Branku Kušenić, prof.,  koji je na državnom natjecanju iz matematike osvojio treće mjesto, nevjerojatno veliki uspjeh jer je konkurencija ogromna.  Učenici iz vjeronauka predvođeni kapelanom Markom Milakovićem već treću godinu zaredom osvojili su nagradu Oskar znanja na Državnom natjecanju, a s obzirom da nismo katolička gimnazija to je ogroman uspjeh“, kaže Ljiljana Ptačnik, prof., ravnateljica Gimnazije.